HASIL PENELITIAN
Penulis : I Gusti Agung Alit Suryawati
ISBN 978-602-6276-32-2
Cetakan : Februari 2018
Penerbit : Kresna Bina Insan Prima
Editor : Muhammad Ainul Firdaus
Desain Sampul : Siska Amelia
Desain Isi : Rendy Tri Swasono
Saat ini media massa, terutama cybermedia telah menjadi salah satu cara dalam melakukan aktivitas kehidupan, misalnya kegiatan administrasi pemerintahan (e-governance), dunia bisnis (e-commerce) dan dunia pendidikan (e-learning) juga tersentuh untuk menggunakan media massa elektronik.
Kalangan remaja masih menjadi kelompok paling massive dalam penggunaan media internet. Respon terhadap media ini pun sangat beragam. Dalam buku ini dijelaskan bahwa respon remaja dikelompokkan menjadi 2 faktor, yaitu faktor internal dan faktor eksternal.
Seperti pisau bermata dua, media massa termasuk internet (cybermedia) memiliki dampak ganda, positif dan negatif. Cybermedia bisa mendukung prestasi belajar anak atau menjadi boomerang bagi perkembangan kepribadian anak-anak remaja. Oleh karena itu, diperlukan sebuah manajemen khusus dalam pemanfaatan media massa, termasuk cybermedia sebagai media pendidikan. Sehingga, wawasan anak remaja menjadi lebih luas tentang cybermedia, tidak hanya sebagai media hiburan dan komersil, namun bisa digunakan sebagai e-learning, yang akan memudahkan proses pembelajaran dalam dunia pendidikan.